第八期幸福人生講座之階段性回顧與總結

第八期幸福人生講座之階段性回顧與總結

像孔夫子行三鞠躬禮

　　傳統(tǒng)文化培訓已經(jīng)培訓了7期，第八期是是前7期的回顧，所以這期，我們需要了解《為什么要學習傳統(tǒng)文化》。

　　這期的課程以觀看視頻為主，這個視頻主要是通過大量古今中外的資料和故事告訴我們學習傳統(tǒng)文化的原因;學習傳統(tǒng)文化可以使我們知道什么是正確的，什么是錯誤的，從而使現(xiàn)代社會顛倒的善惡是非美丑觀念得以糾正。

　　看完視頻，李綱領老師就視頻講解了這期學習的目的，視頻中播放了我們遺忘的傳統(tǒng)文化，從而讓我們讓大家去反思，讓社會去反思。地球上一些天災人禍就發(fā)生在我們身邊，觸目驚心，使人震撼，但又很無奈。

　　接著，用PPT以圖文并茂的方式，李總分別回顧了自己作為“學員”在東莞人民大會堂、惠州羅浮山、深山老林等地方參加的傳統(tǒng)文化培訓經(jīng)歷。也總結了他作為老師和我們在座的同事家人進行的幸福人生講座學習，一張張照片、一幅幅笑臉，仿佛就發(fā)生在昨天。

　　李總用自己學習傳統(tǒng)文化的經(jīng)歷，說明學習傳統(tǒng)文化使人充實，獲得了力量與正能量。同時認為，人的思想的改變不能一蹴而就，要慢慢熏陶，潛移默化，而慢慢改變。李總還強調：學習傳統(tǒng)文化貴在堅持，不能半途而廢。因為形式堅持下來就是文化，而堅持不下來就是形式。并再次呼吁大家行動起來，從身邊做起，堅持日行一善。最后特別指出，我們學習了兩個月的傳統(tǒng)文化，就要思考一個問題，就是我們要做一個什么樣的人?李總的話，讓每一個在場的人深思。

　　學習總是會有思考，學而不思則達不到好的效果，思考了，才能在所學的基礎上更加的意義深刻，也會學以致用，接下來就是我們學習后的分享了，這次我提煉出來的分享是郎莉老師。

分享人，郎莉老師

　　郎莉講道2008年開始學習的弟子規(guī)，當時是由于兒子記憶力不太好，想找方法補救。朋友家來一位講國學的老師，被邀請去聽，起初聽到是抱有很懷疑的態(tài)度，后來跟國學老師交流，發(fā)現(xiàn)老師講的都很有道理，意識到了國學的好。于是送兒子到一個國學學習班中學習，效果十分明顯，不管是在學習，還是在日常生活中的為人處事，都取得了巨大的成效。對于國學給兒子帶來的巨大影響，郎老師很高興，本著幫助更多人的想法，在學員中積極推行我們的傳統(tǒng)文化課，邀請他們來共同學習《弟子規(guī)》，行動收到了良好的反應，有的學員還希望能帶朋友過來參加。

　　為什么要學習傳統(tǒng)文化，學習傳統(tǒng)文化的意義何在，傳統(tǒng)文化能解決很多現(xiàn)今社會存在的問題，所以這也是智通培訓今年推行傳統(tǒng)文化的意義所在。