寫給即將踏出社會(huì)的2012屆畢業(yè)生——適時(shí)調(diào)整就業(yè)心態(tài)

        隨著年末的到來，年后又是應(yīng)屆畢業(yè)生找工作的高峰期。面對(duì)人頭攢動(dòng)的人才市場(chǎng)，受過高等教育的“天子驕子”是否Hold得??？每年應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)必會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問題，智通培訓(xùn)網(wǎng)為廣大學(xué)子剖析大學(xué)生的就業(yè)心態(tài)問題。
        在很多人看來，學(xué)校無疑是一個(gè)天堂，在里面生活的大學(xué)生無憂無慮，而校門外面，則是一個(gè)完全不同的世界。人們每天為生活奔波忙碌，不得不為五斗米折腰，不得不為一瓦遮頭如螻蟻般生活。這兩個(gè)不同的世界之間距離有多遠(yuǎn)呢？

        我們都知道，一旦畢業(yè)，大學(xué)生就需要面臨就業(yè)問題。一下子從備受保護(hù)的世界走出來，經(jīng)過調(diào)查，大部分大學(xué)生表示難以適應(yīng)從“學(xué)生”到“社會(huì)人”這個(gè)身份的轉(zhuǎn)型。而眾多企業(yè)也表示，雖然不乏能力較強(qiáng)的大學(xué)生，畢業(yè)不多久便能很好適應(yīng)社會(huì)，甚至為企業(yè)帶來很大利益，實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。但是那畢竟是少數(shù)，大部分學(xué)生仍然很難扭轉(zhuǎn)心態(tài)。學(xué)生時(shí)期是被動(dòng)的學(xué)習(xí)心態(tài)，是接受老師教授知識(shí)的心態(tài)。但是企業(yè)則希望員工有主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)關(guān)心企業(yè)的精神，把自己當(dāng)作企業(yè)的主人翁，用心為企業(yè)服務(wù)。但現(xiàn)在的大學(xué)生恰恰缺乏了這點(diǎn)，心態(tài)急需扭轉(zhuǎn)過來。剛剛踏入社會(huì)，達(dá)不到企業(yè)的用人要求實(shí)屬平常，大學(xué)生的可塑力強(qiáng)、能較快接受新知識(shí)新事物，并愿意做一些繁重的工作以增強(qiáng)企業(yè)活力等優(yōu)勢(shì)是企業(yè)愿意錄用毫無工作經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生的原因。但如果大學(xué)生缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)的心態(tài)則很難得到企業(yè)的青睞。

        現(xiàn)在的大學(xué)生就業(yè)眼高手低，不愿意從低做起，而社會(huì)實(shí)踐跟書本的內(nèi)容是兩碼事，大學(xué)生剛出來工作尚未具備擔(dān)任企業(yè)重要角色的能力，一切還需要學(xué)習(xí)。加之目前的就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻，由于大學(xué)的擴(kuò)招，近幾年畢業(yè)的大學(xué)生軍團(tuán)越來越龐大。我們盡管把工作比作面包。面包就那么一點(diǎn)，需要面包的大學(xué)生卻越來越多。怎么搶占一塊面包首先并不在于大學(xué)生的專業(yè)能力有多強(qiáng)，而是心態(tài)的轉(zhuǎn)變。有良好的心態(tài)，才能把能力發(fā)揮出來，并學(xué)得社會(huì)上的知識(shí)。剛畢業(yè)的大學(xué)生不妨褪去那一層“天驕”的薄砂紙，認(rèn)清就業(yè)形勢(shì)，正視就業(yè)現(xiàn)狀，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，調(diào)整就業(yè)心態(tài)，從低做起，虛心受教，從而把握就業(yè)機(jī)會(huì)。只有正視就業(yè)壓力，才會(huì)迫使自己積極行動(dòng)起來。

        在經(jīng)過社會(huì)的歷練之前，大學(xué)生缺乏對(duì)自己能力的認(rèn)知。有的對(duì)自己自視過高，不愿承擔(dān)艱苦的工作，有的則產(chǎn)生自卑的心理，主要表現(xiàn)為對(duì)自身素質(zhì)及就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力評(píng)價(jià)過低，怯于主動(dòng)向用人單位推銷自己，不敢主動(dòng)參與就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，甚至有逃避的心態(tài)，陷入不戰(zhàn)自敗的困局。另外，大學(xué)生缺乏對(duì)外圍環(huán)境的認(rèn)知，因而坐等機(jī)會(huì)砸到自己頭上，而機(jī)會(huì)則從身邊白白流失了。大學(xué)生自視甚高，思想不切實(shí)際，只注重經(jīng)濟(jì)和環(huán)境意識(shí)，不愿意到待遇差、地理環(huán)境不優(yōu)越的地區(qū)工作，就會(huì)出現(xiàn)“高不成、低不就”的窘?jīng)r。

        大學(xué)生焦慮心理歸根結(jié)底是心態(tài)的問題。良好的心態(tài)有利于大學(xué)生把握就業(yè)機(jī)會(huì)。而對(duì)于大學(xué)生如何調(diào)整就業(yè)心態(tài)，請(qǐng)留意智通培訓(xùn)網(wǎng)后續(xù)更新，關(guān)于職業(yè)規(guī)劃方面的問題，可以留意本站“職業(yè)規(guī)劃”欄目。咨詢電話：0769-87078088。祝各位面臨畢業(yè)的學(xué)子們找到工作，順利就業(yè)。